为进一步提高人才培养水平，根据《内江师范学院“教育思想 大讨论、人才培养大调研、行业企业大走访”工作方案》（内师教 字〔2025〕52号），结合学院实际，制定本细则。
一、 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为统揽，坚持“以理念 革新引领教育方向，以问题导向优化培养体系，以产业需求深化产 教融合”，结合新一轮审核评估整改要求，推动人才培养从供给驱 动向需求驱动转型，全面推进学院内涵式高质量发展。
二、 组织领导
（一）成立人工智能学院“教育思想大讨论、人才培养大调研、 行业企业大走访”领导小组。
组 长：唐年庆 于永彦
副组长：蒋明芳 何文孝 刘丽娟
成 员：王晓芸 李倩倩 俞守绪 胡晓容 唐春兰
雷 勇 白 勇 文乔农 张利强 梁潇聆
职 责：统筹规划，协调资源，监督工作进度与质量。
（二）设立三个专项工作组
1．“教育思想大讨论”工作组
组 长：蒋明芳
成 员：教研室主任、学工办、班主任、骨干教师
职 责：设计讨论提纲、组织讨论活动、搜集素材、凝练讨论 成果、新闻报道、撰写《教育思想大讨论总结报告》等。
2．“人才培养大调研”工作组
组 长：何文孝
成 员：专业负责人、教学科研办、班主任、骨干教师
职 责：制定调研方案、执行调研任务、搜集素材、凝练调研 成果、新闻报道、撰写《2026版本科人才培养方案调研报告》等。
3．“行业企业大走访”工作组
组 长：刘丽娟
成 员：专业负责人、实验室主任、骨干教师
职 责：制定走访计划、对接走访单位、洽谈合作项目、跟进 协议落地、搜集素材、凝练走访成果、新闻报道、撰写《专业建设 发展规划》等。
三、 工作任务
（一）教育思想大讨论
1．目标：凝聚共识，更新教育理念，推动教育教学改革。
2．形式：专题研讨、座谈、教学工作坊、案例分享会等。
3．参与人员：管理人员、师生代表、行业企业专家等。
4．讨论主题。应涵盖但不限于以下内容：
（1）深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦守正 创新，以高质量党建引领高水平育人。
（2）立足教育强国，充分讨论总结专业建设、人才培养面临 的机遇和挑战。
（3）围绕成渝地区双城经济圈建设、四川省“5+1”现代工业 体系和内江市“5+4+5”产业布局，如何调整人工智能专业集群布 局，优化专业课程体系，重构应用型本科人才培养方案。
（4）AI时代如何赋能本科教育教学和基层教学组织建设。
（5）围绕科研反哺教学，如何深化科教融汇与产教融合。
（6）学院“五自”质量文化建设与新时代教风学风建设。
（7）管理教辅部门如何更好服务人才培养中心工作。
（二）人才培养大调研
1．目标：全面梳理人才培养现状，查找问题，为2026版人才 培养方案制定提供科学依据。
2．形式：文献研究、问卷调查、实地走访、访谈、座谈、数 据分析、比较研究、线上调研、模拟推演、专家论证等。
3．调研对象：教育主管部门、用人单位、行业专家、同类院 校、师生代表、毕业生代表等。
4．调研主题。应涵盖但不限于以下内容：
（1）在人工智能大时代，人才培养目标如何对接学校办学定 位、国家战略、区域经济社会发展及行业产业需求等。
（2）在新工科教育大背景下，如何设定毕业要求、设置课程 体系、优化教学内容等。
（3）在坚持“产教融合、科教融合、学科融通”大前提下， 如何构建实践教学体系等。
5．基本要求
（1）调研企事业单位以及有关部门不少于4个。
（2）同类院校不少于3所。其中，应有省外高校。工科类专 业至少调研1所已通过工程教育认证的高校。
（三）行业企业大走访
1．目标：与行业企业开展深度合作，提高产教融合育人成效。 了解行业企业岗位及能力需求，提升就业质量。
2．形式：实地考察、深度访谈、参加行业展会（博览会）、驻 企调研、线上调查等。
3．走访对象：重点合作企业、典型中小学、政府机构、行业 协会等。
4．走访主题。应涵盖但不限于以下内容：
（1）人工智能领域人才需求、实践教学基地建设、实践教学、 职业发展路径、校企联合培养等。
（2）专业技术在行业场景的应用落地、硬件与算力基础建设、 科研成果转化与合作等。
（3）人工智能垂直行业的痛点、伦理与安全等。
（4）校企共建平台基地、课程、创新创业、“双师双能”型师 资共建共享、合作科研等。
四、 实施步骤
（一）动员部署阶段（2025年5月）
1．根据学校《工作方案》，部署制定学院《实施细则》，专项 工作组制定具体实施计划，明确责任人与时间节点。
2．召开学院教职工大会，传达学校精神，解读学院《实施细 则》，强调活动意义和目标要求。同时，通过学院网站、微信公众 号等平台，发布活动通知和相关信息，营造良好的活动氛围。
（二）组织实施阶段（2025年6月~7月）
各个专项工作组按计划开展“教育思想大讨论、人才培养大调 研、行业企业大走访”活动，及时在学院官网更新进展情况。
领导小组不定期召开工作推进会，协调解决出现的问题。
（三）总结成果阶段（2025年8月~9月）
1．总结活动成果
各专项工作组对活动进行全面总结，包括活动开展情况、取得 的成果、积累的经验和存在的问题等。
各专项工作组分别按学校规定的格式规范撰写总结报告，经 学院党政联席会议审定后，由学院办公室汇编成册，并于8月30 日前将各材料电子版通过 OA 系统发送给教务处刘丽刚，纸质版 签字盖章后报送至行知楼A318。
2．制定整改措施
各专项工作组针对“教育思想大讨论、人才培养大调研和行业 企业大走访”中发现的问题和不足，结合学院实际情况，制定具体 的整改措施和实施方案。要求明确整改目标、整改任务、责任分工 和时间节点，确保整改工作落到实处。将整改措施纳入学院日常工 作和长远发展规划，建立长效机制，持续推进学院教育教学改革和 人才培养质量提升。
3．推动成果应用
及时将活动中形成的成果应用到学院人才培养方案修订、课 程体系建设、教学方法改革、实践教学基地建设、科研项目申报等 具体工作中。加强与行业企业的深度合作，不断优化人才培养模 式，提高人才培养的针对性和适应性，培养更多符合社会需求的高 素质应用型人才。 人工智能学院
2025 年5月26日
