软件设计教研室在12月1日下午全体教研室老师以立德树人根本任务为引领，紧扣2026 版人才培养方案修订工作要点，围绕课程体系设计与优化开展研讨和交流。

本次研讨与交流聚集课程模块设计、学分设置、学分课时优化、课程融合、跨学科融合、课程与行业发展需求契合度等方面，横向对比同类院校开设情况。以下为主要老师们的交流观点：

首先副院长何文孝发言，认为专业课程还须要进一步优化整合，课程要与行业发展相关。特别是基础语言开设问题，要掌握社会需求，如Java市场可能会萎缩，c语言在嵌入式中地位稳固，各专业基础语言建议以c语言为主。韩云博士认为要认真调研了解软件工程行业真正需求，开设课程要务实，要根据自身定位打造课程，在AI时代下，现有课程可能部分需要淘汰，并建议基础语言学习以AI学习辅助为主。张利强博士认为在设置语言课程时要强调基础，重应用，并根据我校在高校中的定位层次，软件工程专业学生以设计并能开发软件为主。余永武老师认为软件工程专业开设语言课程要以培养编程思维为主，并认为随着社会发展，软件工程中的前端行业需求减少，尽量减少前端专业课程开设。杨国军老师认为在开设软件工程专业课时，尽量注重分析与设计，多培养学生的专业素养。另外还有其它多位老师也参与发言，基本上围绕软件工程专业课程开设问题展开发言。

本次教研主题活动的开展，对全体软件教研室老师是一次针对未来软件专业发展需求的交流，是针对2026 版人才培养方案顺利制订的一次研讨与指导。

(图/文：侯红英）初审：余文春 复审：何文孝 终审：于永彦