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AIGC如何重塑计算机学习范式
来源:人工智能学院 发布日期:2025/12/30 点击量:

随着AIGC(人工智能生成内容)技术日益成熟,计算机教育领域正面临一场深刻的范式变革。2025年12月29日晚,人工智能学院傅荣会老师在明德楼A318成功开展了学业指导讲座。讲座中深入剖析了AIGC技术如何从底层逻辑上重塑学习路径,并指出未来人才的核心竞争力在于驾驭AI而非单纯使用。

傅老师指出,AIGC是通过人工智能技术自动生成文本、图像、音频、视频等内容的新型创作方式。在此背景下,未来所需的人才必须具备三大核心能力:构建完整的知识体系、拥有创造性思维和提问能力,以及掌握AI工具的驾驭能力。她强调,当AI能够处理标准化任务时,人类的优势就在于高阶创新和提出有价值的问题。

傅老师将AI定位为“外挂级”学伴,新范式的核心在于将大模型视为资深导师和博学学伴,利用AI进行敏捷迭代和深度思考。学习的目标已从背诵语法转向培养“批判性思维”与“工程落地能力”。在肯定AI能带来效率提升、个性化辅导和降低入门门槛等优点的同时,傅老师也警示了其不足,包括“幻觉风险”、可能导致的“惰性陷阱”以及隐私安全问题。她特别强调,必须清醒认识AI可能产生错误代码或误导性解释的局限性,建立“零信任”的验证习惯。

最后,傅老师寄语在场学生:“不懂AI的程序员会被淘汰,只会用AI的程序员也会被替代。真正的护城河,是你能提出只有人类才能定义的复杂问题,并指挥AI攻城略地。”未来属于拥有批判性思维、工程落地能力及会提问的人。

(文/徐加史呷) 初审:俞守绪 二审:蒋明芳  终审:于永彦



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