根据学院要求，10月13日软件设计教研室老师组织人工智能导论公共课程开设的研讨交流，活动中，部分老师针对该课程给出相关的建议，其中韩云博士认为当前AI技术迭代速度远超教材更新周期，我们需打破‘原理-应用’割裂式教学，构建‘技术-场景-伦理’三维知识框架，公共课程重在导引，认识与了解知识。何院长认为目前的课程内容部分知识可以融合，重在概念与基础，另外教学中尽量多引入应用实例提升学生学习兴趣。其它部分老师也认为目前该课程不能按照传统专业课程内容安排来教学，尽量知识简单化，以应用实例教学为主，让同学们认识AI的现状与发展。

此次教研活动为该课程建设与教学改革提供了新思路，在课程体系重构、教学模式创新、教学内容改进方面进行了研讨与交流。

(图/文：侯红英）初审：余文春      复审：何文孝 终审：于永彦