5月10日上午二大节南206，信息技术教研室老师们听了钟琪老师《集合和字典》，老师们听了钟老师的课后点评如下。

1.张敏老师指出：

优点：课堂设计好、导入、和课堂准备充分。

建议：（1）.语速应当稍微加快一点点；

（2）.提问时应给与学生相应的鼓励;

2.秦雨萍老师指出：

钟老师上课非常不错，思路清晰、但语速有点慢，有学生开小差没有专注及时引导。

3.张艳琼老师指出：

钟老师老师上课很不错，课堂设计等都不错。课中积极使用微助教来辅助教学，但是如果能够在课堂中使用网络资源，比如北京理工大学嵩天老师们的国家级精品课程《python程序设计》中的视频来做理论讲解，课程中穿插适当钟老师的讲解和联系加深理解可能效果会更好。

活动效果分析：

遵循教与学相长的原则，通过听课活动，可以发现教师在上课出现的一些细微问题，同时学习到别人的优点，通过评课来促进青年教师快速的成长。