学院召开人工智能通识教育课程教研活动

——明确教学要求 共商课程建设

近日，人工智能学院召开了人工智能通识教育课程教研活动。本学期人工智能通识教育课全体任课教师（含院内、院外教师）参加活动。活动旨在进一步明确课程教学要求，广泛听取任课教师意见建议，凝聚教学共识，提升课程建设质量。

会上，课程负责人围绕课程大纲、教学计划、实验项目、考核改革方式以及课程建设情况进行了系统说明和介绍，重点明确了本学期教学目标、教学内容安排、实践实验要求、考核评价方式及后续课程建设方向。与会教师结合自身教学实际，围绕教学内容优化、教学案例选择、实验项目设计、人工智能工具应用、考核方式改革、院内外教师协作、教学资源共享以及人工智能伦理与安全等方面展开了交流讨论，并提出了一系列具有针对性和可操作性的意见建议。

汪院长在听取大家发言后，提出了数字教材建设需求。他指出，要结合人工智能通识教育课程特点，积极推进数字教材建设，整合课程资源、案例资源和实验资源，探索动态更新、交互学习和线上线下融合的教学模式，更好支撑任课教师教学和学生自主学习，为课程高质量建设提供有力保障。

本次教研活动进一步统一了教学要求，加强了院内、院外任课教师之间的沟通交流，明确了下一阶段课程建设和教学改革重点。下一步，课程组将认真梳理与会教师提出的意见建议，逐项研究落实，持续推进数字教材建设和教学资源共建共享，不断提升人工智能通识教育课的教学质量和育人实效。

(图/文：唐春兰）初审：余文春   复审：何文孝   终审：于永彦